浅析小学后进生的转化

• 作者: 黄敏
• 来源期刊: 今古传奇：文化评论
• 学科: 教育
• 关键词: 后进生 自信心 兴趣 气氛 学习动机
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

美国心理学家詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识”。外表看，后进生表现出一副无所谓的态度，其实他们的内心更渴望得到老师的表扬。我们可以从这一点入手，让他们的闪光点全部展现出来，并适时表扬，让他们对自己有信心；兴趣是最好的老师，浓厚的学习兴趣可以使人的各种感官大脑处于最活跃的动态，能够最佳地接收教学信息，能让小学生对学习产生浓厚的兴趣，对学业来说那必将事半功倍；古人云：蓬生麻中，不扶而直；白沙在捏，与之俱黑。环境的优劣对人的发展影响是巨大的，班级是学生最重要的成长环境之一，班级掌风的好坏也直接关系到学生特别是后进生的发展。

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1	黄敏		1	0	0.0	0.0