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摘要:
受终身教育与全民教育理念、多元智能理论以及关于人的可持续发展理论影响,在中等教育阶段尤其是中职学校,普职融通对社会、中职学校和学生的必要性尤为突出。当下,中职学校普职融通的困境主要有:传统观念影响,社会认同度低;高考和相关考试评价制度的制约;普通高中和中职学校对待普职融通差别大;中职学校普职融通模式少,地方学校缺乏特色。为实现中职学校普职融通,应该从提升中职学校吸引力、改革高校考试制度、改变固定学制、地方中职学校积极创新等方面着手。
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篇名 中职学校普职融通的困境与出路
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 普职融通 中职学校 普通高中
年,卷(期) jtzyjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 G712
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1 李天航 8 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
普职融通
中职学校
普通高中
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
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5
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