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摘要:
本文通过对教学质量现行管理过程、结果的分析,得出教学质量管理的等级鉴定的原则、内容及实施方案,同时进行了可行性分析。
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关键词热度
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文献信息
篇名 论高校教师教学质量的等级鉴定
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 教学质量 管理 课时津贴 等级鉴定
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝建民 山东农业大学信息科学与工程学院 17 54 4.0 7.0
传播情况
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1985(1)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
管理
课时津贴
等级鉴定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
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