探析小组合作学习中的"边缘人"现象

• 作者: 孙玉梅
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 小组合作学习 "边缘人" 策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习中"边缘人"现象主要表现为两种:假合作与不合作.产生"边缘人"现象的原因主要有:"边缘人"自身的原因;小组合作学习分组不科学;小组合作学习内容设计不合理;课业评价过分强调集体评价等等.本文旨在通过分析"边缘人"产生的原因,探讨"边缘人"的转化策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉梅		11	3	1.0	1.0