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摘要:
为提高我国研究生培育质量,借助教育大数据技术,基于大数据的项目管理方法,在德国研究生管理模式的基础上,结合中国教育大数据,初步建立了信息化的适合我国高校的研究生质量检测和信息服务平台,并给出了具体的研究方案.同时,指出了这种模式对我国研究生教育的启示,也为实现个性化教育,深入教育信息化发展提供了借鉴.
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文献信息
篇名 基于大数据的高校项目管理模式研究
来源期刊 吉林大学学报(信息科学版) 学科 工学
关键词 大数据 项目管理 质量检测 信息服务
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 计算机科学与技术
研究方向 页码范围 662-669
页数 8页 分类号 TP37|TP301|G643
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5896.2017.06.014
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
项目管理
质量检测
信息服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林大学学报(信息科学版)
双月刊
1671-5896
22-1344/TN
大16开
长春市南湖大路5372号
1983
chi
出版文献量(篇)
2333
总下载数(次)
2
总被引数(次)
16807
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