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摘要:
为了探讨检验专业实验教学中建立"显微镜操作和养护技术辅导员"团队及制度的可行性.每班按比例推荐品学兼优的学生为辅导员.利用课余时间,先培训显微镜使用与养护技术及相关知识和技能,使其成为名副其实的显微镜辅导员.试行"显微镜辅导员"团队和制度五年,教学质量稳定,实验教学改革深入发展.
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文献信息
篇名 医学检验专业辅导员实验教学应用探究
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 医学检验专业 辅导员 实验教学 应用
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 高校改革与发展
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G482
字数 2899字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张广宁 8 10 2.0 3.0
2 庄洪波 10 4 2.0 2.0
3 谭进 10 5 2.0 2.0
4 刘捷频 6 14 2.0 3.0
5 翦卫星 9 6 2.0 2.0
6 何艳 5 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学检验专业
辅导员
实验教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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