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摘要:
目的:通过对高职院校学生KAP健康教育的干预研究,获得可行有效的预防措施.方法:在某市随机选取2所高职院校,每校设立干预组和对照组.对干预组进行综合形式的KAP宣传教育,对照组采用由其自然发展,12个月后对干预效果进行分析.结果:分析发现在教育干预前,干预组、对照组的KAP知识均分依次为13.63分和13.64分,差异无统计学意义(t=0.043,P>0.05);教育干预后知识均分分别为18.40分和13.05分,干预组教育后获得了足够多的预防艾滋病的知识,将教育前后的数据做比较,差异具有统计学意义(t=19.875,P<0.01).教育前,干预组城乡知识掌握程度平均得分依次是14.29分与12.99分,教育干预后依次是17.98分和19.12分;不管是城区还是乡镇学生,对其进行健康教育后KAP知识的掌握均得到增强,两组前后比较差异具有统计学意义(t=10.543,P<0.01;t=19.156,P<0.01);干预组各题答对率均提高,与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:应制定长期规划,建立以学校为基础的持续性的艾滋病宣传教育.
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文献信息
篇名 高职院校学生艾滋病健康教育的干预效果探究
来源期刊 河北医学 学科
关键词 高职院校 KAP 健康教育 干预研究
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 预防保健
研究方向 页码范围 174-176
页数 3页 分类号
字数 2760字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6233.2016.12.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马淑红 中国人民解放军第四军医大学预防医学系流行病教研室 1 4 1.0 1.0
2 金彬彬 1 4 1.0 1.0
3 张磊 1 4 1.0 1.0
4 侯双兴 1 4 1.0 1.0
5 邵中军 中国人民解放军第四军医大学预防医学系流行病教研室 2 21 2.0 2.0
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KAP
健康教育
干预研究
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
河北医学
月刊
1006-6233
13-1199/R
大16开
河北省承德市双桥区翠桥路河北医学杂志社
18-242
1995
chi
出版文献量(篇)
15735
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7
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76294
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