应对上海化学等级考试的思路转换和教学策略

• 作者: 曾德琨
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 知识整合 单元设计 口袋作业 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 考试评析
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: G633.8
• 字数: 5421字
• 语种: 中文

摘要

近来参加化学等级考试的学生较"3+1"高考有所增加,学校课时明显下降,学科内容也仅在"课程标准(试行稿)调整意见"中有少量删减.一线教师应转换思路,在知识整合、单元化教学设计以及习题设计上做相应的策略性改变,可既完成学科核心内容的教学又能切实减轻学生的负担.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾德琨		16	4	1.0	2.0