名师的地域文化属性及其专业实践支持

• 作者: 王帅
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 名师 地域文化 专业实践
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教师教育研究
• 页码范围: 37-44
• 页数: 8页
• 语种: 中文

摘要

通识性知识层面的名师专业实践诠释需要上升为具体文化层面的专业实践支持.名师地域文化属性的澄明,关涉名师主体自我与其所处地域文化情境的复杂机理.融入地域文化,不仅仅意味着特有的专业知识结构、非普适性的专业风格与个性特质,还对名师“扎根”实践起到举足轻重的作用.面对过度规制、普适性思维、市场文化熏染导致的名师地域文化特质阙失、名师地域文化观照式微、名师专业取向地域文化向度不彰,“国家—地域—学校”行政主体支持、“资源—制度—人文”专业要素支持、“知识—教材—课程”实践路径支持,为当前所需.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王帅	华中师范大学教育学院	95	357	9.0	16.0