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摘要:
学术文章修改打磨的过程,既需要作者精益求精的学术精神,也离不开编辑在尊重作者前提下的献计献策.以教育类学术论文为例,从建立明确观点、清晰表达思想,转变视角层面、提升文章新意,理论实践互接、成果双向转化3个角度探索编辑在与作者沟通过程中的指导思路和方法.
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文献信息
篇名 编辑指导学术论文修改的思路及方法探析
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 编辑 学术论文 论文修改 思路 方法
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 编辑实务
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1005-0590
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大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
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