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摘要:
结合初中思想品德课程教学现状,从学习兴趣、突出学生主体地位以及培养善于质疑问难的习惯等几个方面,来论述如何培养学生的自主性学习能力,希望对于今后的初中思想品德课程教学具有一定帮助.
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文献信息
篇名 初中思想品德课中如何培训学生自主性学习能力
来源期刊 青苹果 学科
关键词 思想品德教学 课堂教学 自主性学习 学习能力
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1890字 语种 中文
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思想品德教学
课堂教学
自主性学习
学习能力
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
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2
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