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为班级区域活动“松绑”
为班级区域活动“松绑”
作者:
赵显芳
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幼儿园管理
教育指导纲要
儿童阶段
华爱
幼儿活动
园本教研
教师专业水平
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集体活动
幼儿教师
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本土文化资源与班级区域活动融合的路径探索
本土文化资源
区域活动
幼儿
融合
以班级活动为抓手发掘学生潜力
班级活动
学生潜力
发掘
优化班级活动为班集体成长助力——"四品八德"指导下的班级活动
四品八德
班级活动
班集体建设
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班级团体辅导的活动设计
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篇名
为班级区域活动“松绑”
来源期刊
山东教育:幼教版
学科
教育
关键词
幼儿园管理
教育指导纲要
儿童阶段
华爱
幼儿活动
园本教研
教师专业水平
园本课程
集体活动
幼儿教师
年,卷(期)
sdjyyjb_2017,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11-13
页数
3页
分类号
G610
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵显芳
山东省莱西市水集中心幼儿园
2
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引文网络
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教育指导纲要
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研究分支
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期刊影响力
山东教育:幼教版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-0897
CN:
CN 37-1025/G4
开本:
出版地:
济南市南圩门外街8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
期刊文献
相关文献
1.
本土文化资源与班级区域活动融合的路径探索
2.
以班级活动为抓手发掘学生潜力
3.
优化班级活动为班集体成长助力——"四品八德"指导下的班级活动
4.
班级团体辅导的活动设计
5.
全方位思考班级区域活动创设提高个别化学习活动的品质
6.
区域活动为幼儿插上多彩的翅膀
7.
开展班级特色活动促进班级文化建设——以特色活动促进小学班级文化建设的实践研究
8.
为中国时尚松绑?
9.
以班级活动为载体创建特色班级文化
10.
浅谈班级活动在中职学校班级管理中的突出作用
11.
利用特色活动推动班级文化建设
12.
幼儿园区域活动评价的实践与思考 ——以小班美术区域活动为例
13.
班级开展创建优良学风相关活动的研究
14.
场景创设激发儿童创作欲望——以小班彩泥区域活动《可爱的小动物》为例
15.
主题背景下区域活动的探索与实践——浅谈主题活动与区域活动的整合
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