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德育之极致境界:“恰好”与“本然”
德育之极致境界:“恰好”与“本然”
作者:
彭晓明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德育
墨尔本大学
成品
摘要:
每年假期,已毕业的孩子会三三两两地陆续返回母校,大概是为了找寻些许孩童时的记忆,或想探望曾经依恋过的老师。这个寒假也不例外,真乃“微寒不敌师生情,初春便有短歌行”。就读于墨尔本大学的伟光是单独过来的。渐渐长大的他温文尔雅、有礼有节,我夸他,德育成品就应该如他这般。他答日:“人,本来就是这个样子吧。”呵呵,看来他理解我心中的德育。
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露天境界与分期开采的综合动态优化研究
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篇名
德育之极致境界:“恰好”与“本然”
来源期刊
新课程评论
学科
工学
关键词
德育
墨尔本大学
成品
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63-67
页数
5页
分类号
TQ464.9
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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彭晓明
1
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二级参考文献(0)
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德育
墨尔本大学
成品
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
新课程评论
主办单位:
湖南人民出版社
湖南省新教材有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1324
CN:
43-1530/G4
开本:
大16开
出版地:
湖南省长沙市营盘东路3号
邮发代号:
42-145
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
984
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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