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摘要:
大学语文作为高等教育平台上的母语教育,与中学语文既有衔接又有不同。大学语文教师应该正确认识和理解大学语文课程的人文文化性质,在教学中科学建立和实施文化教育模式。一方面弘扬优秀传统文化,提高大学生的文化精神;另一方面挖掘文学中的文化,铸造大学生的文化人格,从而更好地实现大学语文课程的人文素质教育目标,在传承文学经典中弘扬优秀传统文化。
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文献信息
篇名 传承文学经典 弘扬优秀文化——大学语文课程的文化教育模式探析
来源期刊 中文论坛 学科 教育
关键词 大学语文 教育模式 文化 人格
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 367-373
页数 7页 分类号 G642
字数 语种
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1 余兰兰 湖北大学文学院中文系 7 15 2.0 3.0
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大学语文
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文化
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