基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
北京高考的压轴题素以创新题的形式夺人眼球,以考查学生的学习能力、研究能力、分析问题解决问题能力为目韵,当然,在此过程中,又涉及到学生的数学阅读能力、推理论证能力.2016年的压轴题仍是以数列为背景,但试题更突出数列是特殊函数的本质,同时,复杂问题的证明又用到研究等差数列时的基本方法,即叠加法,因此,在学习数学知识的同时,要关注其知识背景及所承载的数学思想.
推荐文章
对高考数学压轴题应试策略的几点思考
高考数学压轴题
应试策略
选择题
例说中考压轴题——2016年泉州市数学中考第26题
中考压轴题
数学思想
一题多解
思维结构
反思总结
利用辅助线解决数学压轴题的小窍门
辅助线
数学压轴题
解题窍门
浅谈2017年高考新课标Ⅱ卷文科数学21题导数题的解法
新课标Ⅱ卷
文科数学
导数题
解法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 再品2016北京高考理科数学压轴题
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 数学压轴题 高考理科 北京 解决问题能力 数学阅读能力 推理论证能力 等差数列 学习能力
年,卷(期) zxxsxgzb_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-94
页数 4页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文英 24 4 1.0 1.0
2 杨平 19 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学压轴题
高考理科
北京
解决问题能力
数学阅读能力
推理论证能力
等差数列
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
论文1v1指导