一道中考试题的教学思考

• 作者: 李文英
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学思考 一元二次方程 韦达 课题名称 习题课 中考试题 州里 堂课 常规意义 填空题
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6

摘要

应州里一中学初三数学组的邀请,笔者听了一节习题课。课题名称是：一元二次方程的根的定义及其应用。这一内容主要是关于一元二次方程的根的概念,重点是韦达定理的应用。整堂课共设计了7道试题,分三个层次,第1、2、3题为基本要求试题,第4、5题为较高要求试题,第6、7题为拓展试题。课堂完成到前两个层次。韦达定理是教材中的选学内容,一般学生基本可以接受。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文英		2	0	0.0	0.0