基于区域特色的网络研修实践研究

• 作者: 熊善军
• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 区域特色 网络研修 模块设计
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: G45

摘要

区域网络研修不受时空限制,交互更为方便,资源更加丰富,有利于提高区域教研质量和效率.镇江市丹徒区以提高学科教师教研质量为宗旨,研发了基于区域特色的网络研修平台,通过平台网络研修模块开展区域教研活动,逐步做到区域教研活动网络化,网络研修常态化,为区域中小学校教师、教师发展中心研训员及教育管理部门提供服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊善军		8	6	1.0	2.0