某院实习护生临床共情能力调查与分析

• 作者: 丁向 何诗雯 刘新 朱丽辉 熊华 郑冰雅
• 来源期刊: 临床小儿外科杂志
• 关键词: 实习护生 共情能力
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 513-517
• 页数: 5页
• 字数: 2855字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6353.2017.05.023

摘要

目的 了解当前实习护生临床共情能力现状,为有针对性地提升护生的共情能力提供参考依据.方法 采用方便抽样法抽取在本院实习的护生230名作为调查对象,利用杰斐逊共情量表作为研究工具对护生临床共情能力进行调查.结果 护生临床共情能力总得分为(111.98±10.434)分,其中观点采样维度(54.37±5.930)分、情感护理(40.63±4.807)分、换位思考(16.98±2.493)分;护生不同学制,是否为独生子,是否曾担任过(副)班长、团支书,其直系亲属是否医务工作者,则共情能力得分不同,差异有统计学意义(P<0.05).结论 某院护生临床共情能力处于中等水平,仍需进一步加强护生共情能力培养,尤其是学历为专科、独生子、未担任过班干部的护生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽辉		88	495	11.0	18.0
2	熊华		15	62	6.0	7.0
3	丁向		18	57	5.0	6.0
5	何诗雯		24	139	6.0	11.0
7	刘新		17	91	6.0	8.0
12	郑冰雅		5	9	2.0	3.0