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新媒体环境下高校大学生信仰教育:问题与改革路径
新媒体环境下高校大学生信仰教育:问题与改革路径
作者:
焦小英
高政
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新媒体
信仰教育
教育内容设计
模式创新
摘要:
信仰是社会主义精神文明建设的核心,也是高校思想政治教育的根本内容。新媒体在大学生信仰教育中具有提高实效性、增强渗透力等功能。针对当前大学生信仰教育中存在的问题。高校应该创新信仰教育理念,充分利用新媒体传播介质的积极作用,优化教育内容,革新信仰教育的方式方法,创新学校信仰教育工作机制,促进大学生信仰教育内化于心、外化于行。
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篇名
新媒体环境下高校大学生信仰教育:问题与改革路径
来源期刊
岭南学术研究
学科
教育
关键词
新媒体
信仰教育
教育内容设计
模式创新
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-55
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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1
焦小英
东莞理工学院城市学院
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东莞理工学院城市学院
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新媒体
信仰教育
教育内容设计
模式创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
岭南学术研究
主办单位:
东莞理工学院城市学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
广东省东莞市寮步镇文昌路1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
165
总下载数(次)
3
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