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摘要:
目的 探讨反馈式健康教育用于脑卒中后抑郁治疗的效果观察.方法 60例脑卒中后抑郁患者随机分为观察组(n=30)和对照组(n=30),观察组采用反馈式健康教育实施心理干预,对照组采用常规心理护理,使用汉密尔顿抑郁量表(hamiltion depression scale,HAMD)、日常生活活动能力(ADL)量表、Barthel指数(barthel index,BI)以及领悟社会支持量表评价干预前后效果.结果 干预8周后,与对照组比较,观察组HAMD评分显著降低、BI评分明显升高(P<0.05),领悟社会支持系统评价3项支持得分明显升高(P< 0.05).结论 反馈式健康教育可显著改善患者抑郁状态,提高日常生活能力,增加个体满意度.
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文献信息
篇名 反馈式健康教育用于脑卒中后抑郁治疗的效果观察
来源期刊 心脑血管病防治 学科 医学
关键词 反馈式健康教育 心理干预 脑卒中后抑郁
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 240-241,245
页数 3页 分类号 R743.3
字数 2850字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-816x.2017.03.30
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡华丽 浙江医院神经内科 10 75 6.0 8.0
2 徐赛珠 浙江医院神经内科 20 152 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
反馈式健康教育
心理干预
脑卒中后抑郁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
心脑血管病防治
双月刊
1009-816X
33-1252/R
大16开
杭州市灵隐路12号浙江医院5号楼
2001
chi
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