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摘要:
目的:了解实习护生对临床实习氛围的满意度及相关因素,为更好地制订临床实习目标、统一实习标准提供依据.方法:采用护理临床氛围满意度评价量表对某职业院校实习护生进行问卷调查.结果:(1)实习护生对护理临床实习氛围满意度评价总体水平满意.(2)本地、男性、第一志愿录取的护生评价分值高于外地、女性及调剂志愿录取的护生(P<0.05).自主招生生源的评价分值高于高考统招生、三校生和其他招生性质的护生.(3)回归分析显示护生的评价分值与其对护理的职业兴趣、发展前景、实习重要性的认识呈低度正相关.结论:实习护生对本市临床实习氛围的满意度较高'发挥实习护生的学习主体性作用和对不同背景护生实施人性化、个性化教学等方面有待加强.
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文献信息
篇名 护生临床实习氛围满意度及其相关因素的调查研究
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 实习护生 临床实习氛围 满意度
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2621字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.05.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨爱萍 9 38 4.0 6.0
2 张玲华 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实习护生
临床实习氛围
满意度
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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