传统文化如何浸润校园

• 作者: 丁雅诵
• 来源期刊: 智慧中国
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 校园 浸润 《孟子》 《论语》 唐诗宋词 地方戏曲 文化内涵
• 年，卷（期）: zhzg_2017,（1）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

课堂上传来琅琅的读书声，仔细分辨，你会发现，读《论语》《孟子》、唐诗宋词的有很多；校园里传来孩子们的欢声笑语，走进一瞧，你会看到，许多渐渐被淡忘的地方戏曲、特色手工艺正在恢复生机；更有许多承载着文化内涵的雕塑、标语，提高学生素养的书法、国画课，在全国各地的学校里蓬勃生长。