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《中小学书法教育指导纲》要明确指出:“要重视毛笔字的教学,切实加强书写指导。从描红、仿影到临帖,逐步做到写得匀称,纸面干净。要注意培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。要保证书法课的正常进行,不断提高书法课的教学质量。”如何指导小学生写好毛笔字呢门:面谈谈笔者在教学中的几点体会。
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文献信息
篇名 浅谈如何指导小学生学好软笔书法
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 软笔书法 小学生 教学质量 教育指导 毛笔字 书法课 中小学 写字
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G623.5
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1 刘俊 2 0 0.0 0.0
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软笔书法
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书法课
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期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
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256
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