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摘要:
随着我国教育事业的快速发展,艺术学科的地位不断提高.小学美术教学,对于小学生审美能力的培养与提高,以及小学生综合素质的提升都有着重要的作用.美术学习,可以拓展小学生的思维,丰富小学生的思维活动方式,更能够对小学生的观察能力、创新能力进行有效培养.在新课程改革的今天,丰富小学美术教学思想与方法,是小学教育工作者的必然选择.
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文献信息
篇名 新课程背景下的小学美术课堂教学
来源期刊 赤子 学科
关键词 新课程 美术 课堂 教学
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 264
页数 1页 分类号
字数 1815字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.35.244
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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