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摘要:
基于三条特殊光线的传统透镜成像光路图能有效地将复杂的透镜成像问题简单化,但是过于强调三条特殊光线,忽视了任意光线对成像的作用,没有体现出透镜上各组成部分都能使物体成像的实质,造成学生对透镜成像的错误认知。本文将一种新的作图法——基于多视点的透镜成像光路图叠加作图法,运用到透镜成像光路图作图中,反映透镜成像实质,能有效地消除学生对透镜成像实质的错误认知。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中物理透镜成像光路图的改进
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 初中物理 透镜成像 多视点 光路图
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭朝阳 云南师范大学物理与电子信息学院 110 81 5.0 6.0
2 杨雨其 云南师范大学物理与电子信息学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
透镜成像
多视点
光路图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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