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摘要:
通过分析国内外既有校园建筑绿色改造实际工程特点及问题,结合现有相关标准,建立既有校园建筑绿色改造评价指标体系.利用层次分析法确定各评价指标的权重,并采用模糊综合评价法与灰色系统理论相结合的方法,建立校园建筑绿色改造方案灰色模糊综合评价模型,并将该模型应用于某教学楼绿色改造中,运用该评价模型分层次计算出各方案灰色关联度并排序,进而确定最优方案.文中研究结果证明了该评价方法的客观性和实用性,为绿色改造的顺利进行提供了有效保障.
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文献信息
篇名 灰色模糊综合评价法在既有校园建筑绿色改造中的应用
来源期刊 节能 学科 工学
关键词 校园建筑 绿色改造 层次分析法 灰色模糊综合评价法 方案优选
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 建筑行业节能
研究方向 页码范围 48-52
页数 5页 分类号 TK01
字数 2627字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7948.2017.07.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莉 68 190 7.0 13.0
2 张言韬 2 1 1.0 1.0
3 卞华桢 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校园建筑
绿色改造
层次分析法
灰色模糊综合评价法
方案优选
研究起点
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期刊影响力
节能
月刊
1004-7948
21-1115/TK
大16开
沈阳市东陵区朗月街2甲号1006室
8-150
1981
chi
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