快乐习作教学初探

• 作者: 陈育敏
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 习作 快乐 游戏 想象
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

让学生愿写、乐写,教师要做的就是通过各种有效措施,让学生对习作感兴趣,从习作中感受到快乐。教师要勇于探索、不懈努力,引导学生参与游戏,点燃快乐;带领学生走近生活,感受快乐;鼓励学生放飞想象,创造快乐;引领学生体验成功,收获快乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈育敏	福清元洪师范学校附属小学	1	0	0.0	0.0