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都想当配角,教育应反思
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摘要：
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论教育经验的反思
教育经验
反思反省
教育工作者
理性教育观之应然向度——朱熹“人性论”思想的当代教育价值反思
朱熹
宇宙论
人性论
理性教育观
批判与反思:挫折教育的内涵
批判与反思
挫折教育
内涵
反思性学习:体育教师教育智慧的意蕴
反思性学习
教育智慧
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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