微课在高频谐振功率放大器实践教学改革中的应用研究

• 作者: 司元雷
• 来源期刊: 无线通信技术
• 学科: 工学
• 关键词: Multisim 高频谐振功率放大器 微课 实践教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 52-56
• 页数: 5页
• 分类号: TN722
• 字数: 2571字
• 语种: 中文

摘要

采用Multisim软件对高频谐振功率放大器进行虚拟仿真是常用的实践教学手段.目前对该实验的研究,在内容安排上仅停留在观测并分析输入信号变化对于功率放大器工作状态的影响,在教学手段的运用上还是采用传统的教学手段和方法.针对以上不足,对实验内容进行有效拓展,增加了实验数据分析和处理内容,同时,引入微课教学方法,针对不同的实验教学环节采用不同的微课类型,并对教学效果进行了对比研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司元雷		21	24	3.0	4.0