个性化、阶段式健康教育对高血压患者服药依从性的影响

• 作者: 吴晓梅 王孝萍
• 来源期刊: 新疆中医药
• 关键词: 健康教育 高血压病 个性化 阶段式 服药依从性
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 字数: 1353字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨个性化、阶段性健康教育对高血压患者服药依从性及治疗效果的影响.方法 将100例高血压住院患者随机分为观察组(50例)和对照组(50例),两组患者均接受常规临床药物治疗,观察组在药物治疗的同时给与患者及家属进行阶段性健康教育,且每一位患者均由同一医师对其进行评定,观察患者住院期间服药依从性,血压控制效果.结果 接受健康教育的患者及家属基本上能够掌握健康教育内容,经评定显示高血压患者治疗主动性、服药依从性明显提高.结论 通过有计划、有目的的对高血压患者及其家属进行健康教育使其了解高血压病的相关知识及服药的重要性,是提高高血压患者服药依从性的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓梅		7	11	2.0	3.0
2	王孝萍		3	20	3.0	3.0