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摘要:
文章首先列举了新媒体时代大学生媒体素养问题的表现,然后分析了导致相关问题出现的成因,最后通过理论与实际相结合的方式,从社会、学校和学生三个方面出发,有针对性的提出了在新媒体时代,对大学生媒体素养进行培育对策.
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理论
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文献信息
篇名 新媒体视角下大学生媒体素养生成研究
来源期刊 新闻前哨 学科
关键词 新媒体时代 媒体素养 成因 对策
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 融合研究
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号
字数 3063字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2827.2017.10.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩叶秀 江苏师范大学科文学院 10 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体时代
媒体素养
成因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻前哨
月刊
1003-2827
42-1263/G2
大16开
武汉市武昌区黄鹂路65号湖北日报社内
1988
chi
出版文献量(篇)
7394
总下载数(次)
25
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5731
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