通用英语还是专用英语? 还原ESP的本来面目

• 作者: 黄萍 张秀娟 潘晶晶
• 来源期刊: 中国ESP研究
• 学科: 文学
• 关键词: GE ESP 以学习为中心的课程教学理念
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 12-20,141-142
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

目前学术界就大学英语是继续采用通用英语教学还是专用英语或者ESP(专门用途英语)教学的争论如火如荼,各派学者站在不同的角度对大学英语的走向分别提出看法。本文通过综述国外学者对ESP的定义,从ESP到底是什么、为什么要采用ESP以及怎样运用ESP课程设置理念三个方面,回答国内目前大学英语走向之争。本文基于笔者ESP教学实践指出,ESP的本质不是专用英语,其精髓在于基于需求分析的'以学习为中心'的课程教学理念。因此转变教学管理者和教师的课程教学理念是根本问题所在。