高校专家听课现状分析

• 作者: 田立清
• 来源期刊: 职业技术（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 专家 听课 评价 教学水平 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 高等职业教育研究
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2060字
• 语种: 中文

摘要

为了加强教学管理,提高教学水平和教学质量,目前国内多数高校均推行专家听课制度.但截至目前为止尚未形成一种获得普遍认可和广泛推行模式.各高校实行专家听课制度虽已有一段时间,积累了一定经验,但仍然存在诸多问题.通过对专家听课制度问题的研究和梳理,提出一些建议,希望对各高校专家听课工作有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田立清	黑龙江中医药大学佳木斯学院	11	7	2.0	2.0