MySQL数据库课程教学难点教学分析 ——以数据库设计为例

• 作者: 李德胜
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 存储引擎 环境配置 范式 数据库设计 字符集 校对规则
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 113-116
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3218字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2017.05.027

摘要

近年来,由于MySQL的体积小、功能全和免费的特点,加上PHP+MySQL的Web开发架构的兴起,MySQL已经成为了计算机、软件工程等专业中承接"数据库系统原理"和"PHP Web开发"的重要专业课程之一.然而,作为一门新兴的专业课程,其课程、教材、资源、教学研究都还不够充分.尤其是课程中学生容易混淆的一些教学难点,不仅使学生感到严重的挫败感,而且影响了后续数据库的进一步应用.本文结合Web开发应用,对MySQL中的一些教学难点进行分析,并提出一些教学实践改革方法,拟形成一些最佳实践的教学方法.