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"互联网+新常态"下翻译人才项目驱动型"1+1"培养模式研究
"互联网+新常态"下翻译人才项目驱动型"1+1"培养模式研究
作者:
唐燕
原文服务方:
教育与教学研究
互联网+新常态
人才培养改革
项目驱动型'1+1'模式
摘要:
"互联网+新常态"下的项目驱动"1+1"翻译人才培养模式,让学生参与真实项目,运用专业知识对学生进行职业规范化训练.这种综合性人才培养模式,将认知教学模块和校企合作实践模块相结合,师生与企业导师共同参与,强化"产、学、研"三者的有机结合,符合"互联网+新常态"的时代要求.
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文献信息
篇名
"互联网+新常态"下翻译人才项目驱动型"1+1"培养模式研究
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
互联网+新常态
人才培养改革
项目驱动型'1+1'模式
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
教育事业
研究方向
页码范围
37-42
页数
6页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
唐燕
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互联网+新常态
人才培养改革
项目驱动型'1+1'模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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