作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
"互联网+新常态"下的项目驱动"1+1"翻译人才培养模式,让学生参与真实项目,运用专业知识对学生进行职业规范化训练.这种综合性人才培养模式,将认知教学模块和校企合作实践模块相结合,师生与企业导师共同参与,强化"产、学、研"三者的有机结合,符合"互联网+新常态"的时代要求.
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文献信息
篇名 "互联网+新常态"下翻译人才项目驱动型"1+1"培养模式研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 互联网+新常态 人才培养改革 项目驱动型'1+1'模式
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育事业
研究方向 页码范围 37-42
页数 6页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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1 唐燕 武汉东湖学院外国语言文学学院 18 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+新常态
人才培养改革
项目驱动型'1+1'模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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总被引数(次)
36749
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