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最好的德育是体验——打造“体验式”学校的实施方法与途径
最好的德育是体验——打造“体验式”学校的实施方法与途径
作者:
张岑岑
张骋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校
德育
生命存在
地质学家
课堂
摘要:
美国地质学家林格伦说:“如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。”英国小说家狄更斯指出:体验是一种善于感受的天性。体验是人的生存方式,也是人追求生命意义的方式,在生命存在、自我升华、精神解放中具有十分重要的意义。
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篇名
最好的德育是体验——打造“体验式”学校的实施方法与途径
来源期刊
当代教育家
学科
教育
关键词
学校
德育
生命存在
地质学家
课堂
年,卷(期)
ddjyj_2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
G41
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语种
DOI
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期刊影响力
当代教育家
主办单位:
济南出版有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3526
CN:
37-1488/G4
开本:
16开
出版地:
山东济南市二环南路1号
邮发代号:
24-262
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
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