议论文分析要鞭辟入里遵循逻辑

• 作者: 牛锐
• 来源期刊: 第二课堂：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 论文分析 逻辑 学生作文 事实论据 议论文 事例 批改 同学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

平常批改学生作文，经常发现初学写议论文的同学在运用事实论据时，常犯的一个错误就是对事例一举了之，简单地以事例代替说理。这样写出来的作文往往立意肤浅，结论草率。