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摘要:
本文从统筹规划、建章立制,科学投入、完善设施,多元机制、培训提升,资源建设、互通共享,搭建平台、提高效率,特色应用、成效引领等六个方面,总结了学校以“一码、一微、一网”为载体,努力提升信息化水平所开展的工作和取得的初步成效.
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一物一码
嵌入式系统
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 依托“一码、一微、一网”提升学校信息化水平
来源期刊 发明与创新·教育信息化 学科
关键词 二维码 微课 在线教育平台
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号
字数 4797字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954.2017.07.002
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研究主题发展历程
节点文献
二维码
微课
在线教育平台
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
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