论教育的真善美

• 作者: 陈理宣
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教育实践 社会实践 教育之美
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教育基本理论
• 页码范围: 12-16
• 页数: 5页
• 分类号: G40-011
• 语种: 中文

摘要

对于教育理论与实践关系的一般看法是把实践封闭在教育领域内,教育总是不能与教育之外的生活、社会实践相结合,总是忽视社会的需求与为社会服务的职能.研究教育实践与一般社会实践的关系对于认识教育实践的特点和地位以及建构教育实践的基本原则非常重要.从教育实践与一般社会实践相互作用的关系看,教育实践应该遵从知识与人性的感性生成之真、教育与生产劳动相结合之善和真善美统一的审美超越原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈理宣	内江师范学院教育科学学院	63	288	8.0	15.0