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摘要:
语文是初中的基础教育学科,对于促进学生发展有着不可忽视的影响力,通过语文教学能够帮助学生掌握语言应用的能力,了解我国优秀的传统文化,为其它学科的学习奠定良好基础.课程教学改革不断深入,对于初中语文教学也提出更多的要求,教师不能只是注重教学内容的讲述,还需要注重学生的素质教育,促进学生全面发展.本文就是对中学语文教学中学生审美能力培养进行深入探析,希望对相关教育人员有所启示,促进我国教育发展.
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文献信息
篇名 初中语文教学中学生审美能力的提升
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 中学 语文教学 学生 审美能力
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 268
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2096字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学
语文教学
学生
审美能力
研究起点
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
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