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摘要:
大学教师师德失范的根本原因是教师职业价值观不确定或者价值观错位。大学师德建设一定要以正确、高尚的职业价值观为基础,社会主义大学的师德建设一定要以社会主义核心价值观为指导。
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浅谈教师职业价值观的分类
教师
职业价值取向
幸福感
教师职业动力探析
教师职业动力
成因
机制
评价方式
管理制度
论高校教师职业道德建设
职业道德
教师职业道德
职业道德建设
高校青年教师职业道德建设的必要性和重要性
职业道德建设
必要性
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论教师职业价值观的确立对大学师德建设的重要性
来源期刊 岭南学术研究 学科 教育
关键词 师德 师德建设 职业价值观 社会主义核心价值观
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 G451.6
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1 戴卫民 8 6 2.0 2.0
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节点文献
师德
师德建设
职业价值观
社会主义核心价值观
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
岭南学术研究
季刊
广东省东莞市寮步镇文昌路1号
出版文献量(篇)
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