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网络背景下大学生社会主义核心价值观的认同困境与培育路径研究
网络背景下大学生社会主义核心价值观的认同困境与培育路径研究
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摘要：
针对互联网对大学生核心价值观教育带来的巨大冲击,探讨了大学生社会主义核心价值观教育应当从被动接受灌输的传统模式,转变为主动认同、知行合一的培育模式.
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文献信息
| 篇名 | 网络背景下大学生社会主义核心价值观的认同困境与培育路径研究 | ||
| 来源期刊 | 南京工业职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 核心价值观 多元价值 价值认同 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（1） | 所属期刊栏目 | 高职管理研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 84-87 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 5835字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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核心价值观
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期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
主办单位：
南京工业职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-4644
CN：
32-1635/Z
开本：
出版地：
南京市仙林大学城羊山北路1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2046
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