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摘要:
辅导员是高校工作开展的中坚力量之一,肩负着对学生学习以及生活进行管理的重任,一直是高校管理人员关注的重点.而辅导员工作评价体系,是帮助辅导员对自身工作进行查漏补缺的重要手段,能够对其工作产生较大帮助.通过对辅导员工作评价体系现状的分析,对专业化背景下该体系创新模式展开全面论述,旨在提高辅导员工作评价体系水平,保证高校教学管理质量.
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高校辅导员工作评价体系的构建
高校
辅导员
工作评价体系
绩效
加强高等教育国际化背景下辅导员队伍的专业化建设
高等教育国际化
中外合作办学
辅导员
专业化建设
高校辅导员工作绩效评价研究
高校辅导员
360度绩效评价法
指标体系
模糊综合评价
民办高校辅导员队伍专业化建设的研究
服务对象
地位
管理模式
工作效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 专业化背景下辅导员工作评价体系的创新研究
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高校 专业化 工作评价体系 辅导员
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 G640
字数 3488字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-260X.2017.22.078
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作者信息
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1 王欢 15 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
专业化
工作评价体系
辅导员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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82
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