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摘要:
阐述了"大学生物理实验创新设计竞赛"是对当前高校物理实验教学模式的补充,并通过实践证明"大学生物理实验创新设计竞赛"对学生创新能力、动手能力、团队协作能力的培养上所产生的积极意义,同时介绍我校参赛情况,以及竞赛在促进实验室建设方面所起的作用.
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大学物理
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学科竞赛
实验教学改革
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以大学生物理实验创新设计竞赛促进学生创新能力培养
来源期刊 大学物理实验 学科 教育
关键词 验证性实验 综合设计性实验 大学生物理实验创新设计竞赛 创新能力
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 139-142
页数 4页 分类号 G642
字数 3275字 语种 中文
DOI 10.14139/j.cnki.cn22-1228.2017.005.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建中 24 107 6.0 9.0
2 唐一文 22 257 8.0 16.0
3 黄林 12 30 3.0 5.0
4 王应辉 6 19 2.0 4.0
5 余河东 3 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2019(3)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
验证性实验
综合设计性实验
大学生物理实验创新设计竞赛
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理实验
双月刊
1007-2934
22-1228/O4
16开
吉林省吉林市承德街45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3585
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26
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11417
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