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摘要:
通过对各省、市异地高考政策文本的梳理与比较,可以发现,部分地区异地高考政策文本在准入条件、报考院校以及执行方式方面存在能力限度,该问题背后潜伏着诸多社会隐患.反思高考政策能力限度,才能为加快异地高考改革、推动政策实施提供参考.
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异地高考
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政治博弈
团体理论视域下的随迁子女异地高考政策分析
随迁子女
异地高考
团体理论
利益团体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "异地高考政策"的能力限度
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 异地高考 进城务工人员 能力限度
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 考试研究
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号
字数 6203字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张运红 华南农业大学公共管理学院 27 16 2.0 2.0
2 李婉宜 华南农业大学公共管理学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (41)
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研究主题发展历程
节点文献
异地高考
进城务工人员
能力限度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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