学龄前儿童行为问题现况及相关因素研究

• 作者: 伊媛媛 张劲松 徐敬 杨惠萍 江徽 沈理笑 陈慎 黄莺
• 来源期刊: 教育生物学杂志
• 关键词: 行为问题 行为量表 儿童 学龄前
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 25-31
• 页数: 7页
• 字数: 6606字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2017.01.005

摘要

目的 了解学龄前儿童行为问题发生现况,探讨学龄前儿童心理行为问题的影响因素.方法 采取整群随机抽样的方法,抽取上海市杨浦区10所幼托机构4~6岁学龄前儿童1 824名,使用Achenbach儿童行为量表、3~7岁气质问卷及自制问卷进行调查分析.结果 儿童行为问题检出率为26.42%,其中男童为30.39%,女童为22.11%,两者间差异有统计学意义.男童前3位行为问题因子依次为性问题、分裂样及违纪,女童前3位行为问题因子依次为肥胖、性问题及多动.多因素Logistic回归结果提示,保护性因素为孕时母亲年龄大、是独生子女、父亲性格外向、抚养人关系融洽与气质为易养型;危险因素为男孩、有既往病史、有慢性疾病、有创伤经历、吃零食2~3次/d、母亲饮酒、母亲文化程度为高中及以上与气质为难养型.结论 本次调查发现学龄前儿童心理行为问题发生率高,且行为问题因子以性问题等为主,学龄前儿童行为问题受自身情况及家庭因素影响明显.应加强学龄前儿童行为问题的健康教育与心理保健的三级预防工作.