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摘要:
以重庆交通大学双福校区为例,对使用者进行了环境认知的调查研究,以获得高等院校新校区建成环境的评价.通过绘制认知地图、调查问卷、语言描述及访谈等方法,分析了校园的意象空间结构、一般意象要素和总体评价,形成了使用者对校园规划设计的反馈,从而为校园建设提供参考和理论依据.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校新校区建成环境的使用评价研究——以重庆交通大学双福校区为例
来源期刊 绿色科技 学科 工学
关键词 新校区 建成环境 评价 双福校区
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 建筑与设计
研究方向 页码范围 163-165
页数 3页 分类号 TU984.12
字数 3460字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗融融 重庆交通大学建筑与城市规划学院 7 8 2.0 2.0
2 刘华 9 19 3.0 4.0
3 张炜 重庆交通大学建筑与城市规划学院 6 45 3.0 6.0
4 雷怡 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新校区
建成环境
评价
双福校区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
出版文献量(篇)
21738
总下载数(次)
68
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