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论高职学院内涵建设中的语文教育——以益阳职业技术学院为例
论高职学院内涵建设中的语文教育——以益阳职业技术学院为例
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摘要：
本文通过分析自己院校的以语文课为核心的人文素质类课程的开课现状,结合高职学院的内涵建设,重新认识职业院校中语文的教学目标,并提出了以语文课为核心构建人文素质类课程体系的设想。
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文献信息
| 篇名 | 论高职学院内涵建设中的语文教育——以益阳职业技术学院为例 | ||
| 来源期刊 | 益阳职业技术学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 内涵建设 人文素质 课程体系 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 31-33 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | H193 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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内涵建设
人文素质
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
益阳职业技术学院学报
主办单位：
益阳职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
1296
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1060
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