互动教学理论在中学英语教学中的应用分析

• 作者: 李蓉
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 互动教学 角色扮演 课后作业 教育方法 课堂气氛 第二语言 启蒙阶段 语言表达能力 外在动因 外在动力
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

随着我国对英语教育改革的不断深入,互动式教学将逐渐代替传统英语教育,但是由于其教育方法刚刚兴起,教师对其的理解还不够深入,对于其在教学中的应用还没有全面掌握,基于此,在本文笔者以互动教学理论在中学英语教学中的应用为中心,从多个方面对其应用进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蓉		6	3	1.0	1.0