日语母语对汉语词汇习得的影响研究——以双音节词汇为研究对象

• 作者: 蔺梅
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 文学
• 关键词: 第二语言 习得 同形异义 负迁移 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 302-307
• 页数: 6页
• 分类号: H195

摘要

本文对汉语和日语的双音节词汇进行分类比较，归纳出了八项词类，并分析不同类别的词汇在两种语言中的词形、语义及语用的不同，进而提出在教学上将八项词类的词汇分为书写、语法、语用三个层面进行教学。

作者信息

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1	蔺梅		2	0	0.0	0.0